Kategorie / Junge Menschen stärken
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Antrag: Junge Menschen stärken: Sicherer Schulweg durch Einrichtung von Schulstraßen
Antrag zur Sitzung des Gemeinderats am 16. April 2024 Der Gemeinderat möge beschließen: Die Verwaltung prüft die Möglichkeiten der Einrichtung von Schulstraßen, um das Verkehrsaufkommen und die Gefährdung von Schulkindern in Stoßzeiten zu verringern. Begründung: An vielen Mannheimer Schulen stellt das hohe Verkehrsaufkommen vor Unterrichtsbeginn und auch nach Schulschluss („Elterntaxi“) eine beträchtliche Gefährdungslage für die…
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Anfrage: Junge Menschen stärken: Mitgestaltungsmöglichkeiten von Kindern und Jugendlichen im Rahmen vom FutuRaum
Anfrage zur Sitzung des Gemeinderats am 12. März 2024 Die Verwaltung wird gebeten, nachfolgende Anfrage alsbald zu beantworten: Der Gemeinderat hat folgende Fragen in Bezug auf die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen im Rahmen von FutuRaum:1. In welche Prozesse des FutuRaum werden Kinder und Jugendliche miteinbezogen?2. Wie sieht diese Beteiligung im Detail aus? Begründung: Es…
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Junge Menschen stärken: Naturkindergarten auf dem Gelände des Reitvereins Vogelstang/Wallstadt
Antrag zur Sitzung des Gemeinderats am 6. Februar 2024 Der Gemeinderat möge beschließen: Die Verwaltung prüft zeitnah die Möglichkeit, einen Naturkindergarten auf dem Gelände des Reitvereins Vogelstang/Wallstadt einzurichten. Begründung: Der Bezirksbeirat Wallstadt hat auf Initiative der SPD beantragt, ein städtisches Gelände darauf zu prüfen, ob es für die Errichtung eines Naturkindergartens geeignet ist. Das Gelände…
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Junge Menschen stärken: Keine Kürzungen beim Übergangsmanagement Schule und Beruf
Der Gemeinderat möge beschließen:Das Übergangsmanagement soll im bisherigen Umfang – ohne die von der Verwaltung vorgeschlagenen Kürzungen- auch in den Jahren 2024 ff. fortbestehen, um junge Menschen auf ihrem Weg ins Arbeitsleben zu unterstützen. Antragsbegründung Das Übergangsmanagement Schule und Beruf ist ein wichtiges kommunales Instrument um junge Menschen bei ihrem Weg ins Berufsleben zu begleiten…
